近日，一名妈妈接到老师的电话，称自家女儿做了一个“计算器”。而当妈妈眼前展示的时候，她直接笑晕了。女儿告诉她，她将这个计算器租给了同班的小朋友，每道题目2元一天，一天下来竟然赚了20多元。关于这个创意，相关话题迅速冲上了微博热搜。
视频中展示的这位山东济宁的小女孩制作的“计算器”，实际上由两张叠放在一起的圆形纸板构成。小纸板被平均划分成10格，分别写着从1到9的9个数字，以及一个箭头放在底下的大纸板，同样被划分为10格，分别写着从1到10的10个数字。这两个纸板被一个扣子连接在一起，可以同时转动。当转动任一纸板，使两个纸板的格子重合，而箭头指向某一数字时，其余一一对应的格中数字之和正好是箭头指向的数字。
网友纷纷对这个创意进行热议。不少网友感叹小女孩的创造力惊人，认为她很有商业头脑。也有网友认为收费行为并不妥当，认为她应该与同学分享而不是租借。还有一些网友则分享了自己小时候的“生意经”，例如倒卖水果、摆摊卖自制的动漫周边、出租书籍等多种形式的创收经历。
对于这件事，大家纷纷发表观点。有的人认为小女孩的计算器只是个玩具，用于学习娱乐并不是问题；而有的人则担心这样的商业行为可能会影响同学间的友谊，认为小女孩应该与同学分享而不是从中获利。
无论怎样，这个小女孩的计算器创意确实引起了很多人的关注和思考。无论是自己小时候的创收经历，还是对这个计算器创意的评价，它们都反映了我们对创造力和生意经的看法。
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